Родители всегда хотят лучшего для своего ребенка, но порой неверное использование слов может повлиять на его самооценку и будущую жизнь. Есть такие фразы, которые могут оказать негативное воздействие на психологическое состояние малыша и создать проблемы в его развитии.
Одной из таких фраз является: «Не надень шапку». Это выглядит как обычный повседневный разговор, но такая фраза может привести к недооценке собственного здоровья и безопасности. Ребенку мало лет, и он думает, что родитель всегда знает лучше, а значит, шапку не надевать – нормально. В результате, ребенок может заболеть, повредиться и испытывать боль.
Другая важная фраза, способная негативно отразиться на ребенке, звучит так: «Тебе никакого мороженого». Ребенок хочет попробовать новый вкус или просто перекусить что-то вкусное, а родитель категорически запрещает. Это может вызвать чувство неправедности и несправедливости у ребенка. Он начинает чувствовать себя несчастным и не понимает, почему не получает то, что хочет.
Родители также часто говорят: «Бойся, сейчас ты упадешь». Подобные слова вызывают у ребенка страх перед тем, что ему может случиться. Вместо того, чтобы научить ребенка быть осторожным и устранить опасность, родитель сохраняет в нем чувство страха и зависимости от защиты.
Следующая фраза, способная нанести удар по самооценке ребенка, звучит так: «Ты маленький, не говори». В детском возрасте дети только начинают развивать свои речевые навыки, и им нужно практиковаться в общении. Если родитель ограничивает возможности ребенка высказаться и делает упор на его маленькость, то это может повлиять на развитие его коммуникативных навыков и самоуверенности.
Последняя фраза, которую родители могут произнести, чтобы сломить жизнь ребенку, звучит так: «Мы с твоим отцом все уже договаривались, ты не будешь есть борщ». Такие слова показывают ребенку, что его мнение неважно и его предпочтения не учитываются. Это может вызвать у ребенка чувство бессилия и отчуждения от семьи.
«Я тебе говорю надень шапку»
Ты ощущаешь, что твоя свобода выбора уменьшается. Родитель, который, казалось бы, заботится о твоем здоровье и безопасности, просто не позволяет тебе самому принимать решения. Ты начинаешь бояться, что с тобой что-то случится, если не послушаешь его.
«Никакого мороженого сейчас будет борщ»
Для маленького ребенка, мороженое – это радость и вкусное удовольствие, которое он ассоциирует с счастьем и праздником. Когда родитель говорит «никакого мороженого», ребенок видит сразу взрослого в твоем лице, который решает за него и запрещает ему получать то, что он хочет и чего он желает. И с этого момента ребенок начинает понимать, что надо просить посттерпимей, договариваться, торговаться, занижать свои желания и, в итоге, где-то по пути, дети перестают рассчитывать на свою собственную радость и верят, что все прекусно исключительно для них. Эта фраза может нанести серьезный вред самооценке ребенка, учить его отказываться от своих желаний и жить только по наверное, исходя из желаний и побуждений родителей.
«Еще ложечку мы же с тобой договаривались»
Родительские фразы могут иметь большое влияние на самооценку и эмоциональное состояние ребенка. Некоторые из них могут привести к негативным последствиям, даже если изначально родитель хотел сказать что-то доброго.
Одна из таких фраз – «Еще ложечку мы же с тобой договаривались». Кажется, что родительская забота проявляется во внимательности к питанию ребенка, но на самом деле такая фраза может негативно повлиять на его отношение к пище и свободе выбора.
Что означает эта фраза?
Фраза «Еще ложечку мы же с тобой договаривались» подразумевает, что предыдущие договоренности откладываются в сторону и настаёт новое правило – ребенку надо выполнять то, что говорит взрослый.
Когда ребенок уже сыт, но взрослый продолжает настаивать на еде, это может вызвать у него чувство нежелания, отвращения и дискомфорта. Ребенок начинает чувствовать себя непонятным, бесправным и неуверенным.
Почему это может сломать жизнь ребенку?
Эта фраза может привести к таким проблемам:
- Ребенок начнёт испытывать страх перед трапезой – «А что, если мне будет страшно?» Ведь он боится попробовать, так как уже знает, что будет заставлен есть. Таким образом, ребенок связывает еду со страхом, а не с удовольствием.
- Ребенок теряет возможность слушать свое собственное тело, его интуицию и аппетит. Вместо того чтобы доверять своим потребностям, он начинает доверять командам взрослых.
- У ребенка снижается самоуважение и вера в свои собственные решения. Он начинает сомневаться в своих способностях принимать решения и становится более зависим от других.
Как изменить подход?
Вместо того чтобы настаивать, что ребенок должен съесть “еще ложечку”, можно предложить ему другие варианты взаимодействия с едой. Например, спросить, что ему хочется есть, и предложить ему выбор из нескольких вариантов.
Также важно помнить, что дети имеют разные вкусовые предпочтения и аппетиты, и это абсолютно нормально. Вместо того, чтобы навязывать свои вкусы, нужно учитывать предпочтения ребенка и уважать его желания.
Никакого давления на ребенка в отношении еды быть не должно. Давайте доверимся его аппетиту и способности слушать своё тело.
«Не бойся что ты как маленький»
Давай рассмотрим пример. Маленький Максим очень хочет налить себе супа, но боится пролить его. Мама подходит и говорит: «Не бойся, ты как маленький, пусть я налью тебе супа». Теперь Максим будет думать, что он не способен налить суп самостоятельно из-за своего возраста, и обязательно нужно попросить кого-то старшего об этом. Это вызывает в детях ненужную зависимость от взрослых и мешает развитию их самостоятельности.
«Все дети как дети а ты…»
Вот уже несколько лет я надеваю на тебя эту шапку, ребенок. Теперь ты уже не такой маленький, как раньше, и я все чаще задаюсь вопросом, что я этого шапочкой на тебя наденушу.
«Не бойся, все дети как дети, а ты…» – того, что ты такой особенный, того, что ты выделяешься из всех остальных детей. Но как же мне быть, когда с тобой ничего не получается? Как же мне говорить тебе, что ты не в состоянии справиться с такими простыми вещами, как надевание шапки или кормление ложечкой?
- «Как все дети, ты должен уметь это делать самостоятельно!» – говорю я тебе, страшно думая о том, что в твоих возможностях, в твоем мире, это может быть невыполнимой задачей.
- «Не жалуйся, все дети так едят!» – говорю я тебе, не понимая, что ты не можешь есть некоторые продукты, не терпишь запаха борща.
- «Ты не такой, как все дети!» – говорю я сейчас, когда видим, что ты борешься со своими трудностями, и знаю, что твой путь будет отличаться от пути других детей.
Ты же все равно будешь расти, будешь развиваться в своем темпе. Мы с тобой договаривались, что ты будешь делать все, что в твоих силах, чтобы стать самостоятельным. И уж точно, не нужно бояться быть особенным! Ведь именно это делает тебя уникальным и интересным.
«никакого мороженого, только борщ»
Ты хочешь мороженого – это абсолютно нормальное желание! Зачем же лишать тебя такой радости, только потому, что все дети вокруг едят борщ? Ты должен иметь возможность выбирать, даже если это отличается от предпочтений других.
«а ты не маленький, давай сам»
Конечно, ты уже не такой маленький, и я горжусь, что ты растешь и развиваешься. Но иногда я забываю, что ты все еще ребенок, и ты можешь нуждаться в моей поддержке и помощи. Не стесняйся просить о помощи, даже когда тебе кажется, что все дети уже справляются сами.
| Ошибка | Правильно |
|---|---|
| «Надень шапку!» | «Надевай шапку, если тебе холодно. Хочешь, я помогу?» |
| «Не бойся, все дети так едят!» | «Если тебе не нравится эта еда, давай найдем то, что тебе нравится. Важно, чтобы ты получал все необходимые питательные вещества.» |
| «Ты не такой, как все дети!» | «Ты уникален и особенный. Твой путь будет отличаться от пути других детей, и это в порядке вещей.» |
